«Зрячий посох» нужен не только мудрецу, безбоязненно соединяющему истину и справедливость в оценке прошлого, но и неискушенному юноше, выбирающему будущее. Готовы ли мы сегодня вручить этот «зрячий посох» молодым? Задумаемся: долгие годы нам внушалось, что идеология, мировоззрение, научная картина мира - это столь «высокие» сущности, что приближать к ним могут лишь профессионально обученные лекторы и пропагандисты. Считалось, например, что естественнонаучное представление о микро- и макромире, о человеке и Вселенной выступает одним из самых значительных достижений современной культуры и цивилизации. И это, бесспорно, так. Однако как подступиться ко всему этому «среднему» человеку, погруженному в море забот и привычных вещей, вдруг ставших враждебными? Что, скажем, может быть опасным в обычной капусте?

Оказывается - нитраты, которые попадают в нее в соответствии с существующей технологией сельскохозяйственного производства. Как уберечься от вездесущей аллергии - результата тотальной химизации? Что можно есть, а что есть нельзя? На кого, на что уповать в этом послечернобыльском мире? Как вырастить ребенка, учитывая рекомендации врачей и педагогов, если видишь его два часа в сутки? Что делать с собой, когда вокруг чванство, черствость и равнодушие? Специалисты на такие вопросы обычно не отвечают.